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El Programa de Estudios de Historia de la UNT forma científicos sociales especialistas en la investigación histórica, que desarrollan acciones de investigación, promoción cultural y/o docencia para contribuir al desarrollo de la historiografía, a la valoración y protección del patrimonio cultural y al fortalecimiento de la identidad local, regional y nacional. Ese proceso formativo basado en competencias se centra en el estudiante y se sustenta en valores (verdad, libertad, tolerancia, justicia, responsabilidad, honestidad, honradez y solidaridad), con el propósito de impulsar en ellos su creatividad e innovación y el respeto al vasto acervo cultural local, regional y nacional como fuentes de información y pilar del trabajo de los historiadores, que se desarrolla con responsabilidad social y en permanente relación con el ámbito externo.
Competencias instrumentales:
- Tiene una formación básica en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
- Comunica en forma oral y escrita en español e inglés, sus reflexiones sobre los procesos históricos y la realidad nacional e internacional, valorando el patrimonio cultural como fuente de identidad local, regional y nacional.
- Manifiesta una actitud positiva para la investigación histórica y el trabajo en bibliotecas y archivos.
Competencias interpersonales:
- Muestra una actitud proactiva, ética y de respeto a las normas de convivencia y del medioambiente.
- Se desenvuelve de manera autónoma, demostrando equilibrio emocional y salud física mental.
Competencias sistémicas:
- Organiza su aprendizaje de manera autónoma y trabaja en equipo.
- Convive y participa en forma democrática y construye interpretaciones históricas.
Investiga, interpreta y explica los procesos sociales en el tiempo contribuyendo a la protección y valoración del patrimonio cultural y al fortalecimiento de la identidad local regional y nacional.
o Investigación histórica: Crea conocimiento sobre procesos sociales en el tiempo a partir de la recolección, procesamiento, análisis e interpretación de fuentes documentales (primarias y secundarias) y los difunde contribuyendo al desarrollo de la historiografía regional, nacional, americana y mundial.
o Gestión cultural: Propone y ejecuta acciones para la conservación y salvaguarda del patrimonio cultural en beneficio de la comunidad.
Investigación histórica, gestión cultural, docencia en el nivel superior.